Con il “dindolo dell’apprendimento”, Daniela Lucangeli parla di desiderio e dipendenza nell’apprendimento e nello sviluppo emotivo.
Il presente è un’oscillazione tra passato e futuro ed è il momento in cui viviamo e apprendiamo veramente.
Rimanere nei pensieri del passato non porta il futuro nel presente.
Rimanere nei pensieri del passato non porta il futuro nel presente.
Gli educatori possono spostare i pesi e aiutare a creare un ambiente che favorisca l’equilibrio emotivo e la fiducia in sé nel bambino, aiutare quindi a ribilanciare i pesi del dindolo nell’apertura del desiderare. Lucangeli invita gli adulti a impegnare il tempo educativo nell’aiutare la funzione del desiderare per non proiettare nel futuro le paure del passato.